01478naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\42963
005 20220106122914.4
100 ## $a20170920a2017 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aИзучение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся с нарушениями интеллектуального развития $fН. Т. Павловская, Г. А. Ковалева, Е. Р. Кнышева
225 1# $aТехнологии коррекционно-логопедической работы
320 ## $aБиблиогр.: с.90
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\22032
$1 200 1# $aКоррекционная педагогика. Теория и практика $eнаучно-методический журнал
$1 210 ## $aМ. $cИД "Образование плюс" $d2003-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\52823
$1 200 0# $a№1(71) $vС.73-90
$1 210 ## $d2017
610 1# $aлогопедия $aолигофренопедагогика $aдисграфия (нарушение письма) $aшкола 8 вида (нарушение интеллекта) $aаграмматизмы
686 ## $2rubbk $a74.35
686 ## $2rubbk $a74.37
700 #1 $aПавловская $bН. Т.
701 #1 $aКовалева $bГ. А.
701 #1 $aКнышева $bЕ. Р.
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20170920 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20230316 $gbzbo
998 ## $aизи0пр00000000павл
