Детальная информация

Вестник тифлологии : ежегодный научно-методический журнал. — №2. — М. : Вестник тифлологии, 2007-. №2. — 2010.

Источник: Вестник тифлологии: ежегодный научно-методический журнал

Связанные документы:

Выстраивание социального партнёрства общеобразовательной коррекционной школой III-IV вида (для слепых и слабовидящих детей) как средствр управления качеством образовательного процесса и условие развития социальной компетентности участников
Жизненный путь Валентина Гаюи
Информационные технологии как средство адаптации детей с нарушением зрения (из опыта работы)
К 70-летию Р.Н. Азаряна
Краткий обзор современных компьютерных тифлоинформационных средств, которые могут быть использованы в процессе обучения детей с глубоким нарушением зрения
Лекотека для незрячих детей и их родителей в системе дошкольного образования детей с ограниченными возможностями
Методические рекомендации по использованию пособия «Прозрачный мольберт» в работе с дошкольниками, имеющими нарушение зрения
Модель коррекционной помощи на дому детям с нарушениями зрения раннего возраста
Незрячий специалист в школе-интернате III-IV вида
Развтие слухового восприятия у детей с нарушением зрения
Реализация коррекционной направленности образовательного процесса как фактор социализации личности школьников с нарушением зрения
Тифлопедагогическая диагностика дошкольника с нарушением зрения

Сервисы