Грошенкова, Виктория Алексеевна (канд. пед. наук, Ярославль). Обучение грамоте младших школьников с ментальными нарушениями / В. А. Грошенкова, И. И. Мельникова. — Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2020. — №2(84). — С. 76-84. — Библиогр.: с.84.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №2(84), 2020
Аннотация
Анализ существующих методов обучения грамоте младших школьников, раскрывается их суть в свете обучения грамоте детей с нарушением интеллекта. Подчеркиваются отдельные аспекты обучения первоначальному чтению и письму. Предлагаются упражнения
