Майорова, Юлия Анатольевна (канд. пед. наук, зав. кафедрой логопедии ОАНО ВО «МПСУ», Москва). Взаимодействие логопеда и родителя в процессе формирования ритмизированной речи у детей с дизартрией / Ю.А. Майорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2019. — №7. — С.33-39. — Библиогр.: с.39.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №7, 2019
Аннотация
Описывается одно из направлений развития ритмической организации речи. Этапы предлагаемого направления реализуют логопеды совместно с родителями или лицами, их заменяющими. Сформированная ритмизированная речь у детей с дизартрией в сензитивный период (дошкольное детство) является необходимым фундаментом для дальнейшего развития ритмико-интонационной стороны речи, произношения в целом
