03167naa2a2200277 i 450
001 RU\spslb\tifloan\72891
005 20251112173748.1
017 ## $2doi $a10.47639/0130-3074_2025_5_47
100 ## $a20251112a2025 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
181 #1 $ai
182 #1 $an
200 1# $aЭкспериментально-фонетические исследования в логопедии $fЛ. В. Лопатина
320 ## $aБиблиогр.: с.54-55
330 ## $aРезультаты экспериментально-фонетического исследования изменений частоты основного тона в процессе воспроизведения дошкольниками со стертой дизартрией повествовательных предложений с интонацией завершенного повествования. Осуществлен анализ показателей частоты основного тона в высказываниях детей с этим видом речевого дизонтогенеза не только в сравнении с детьми, имеющими нормальное речевое развитие, но и в зависимости от этиопатогенеза речевого нарушения. Охарактеризованы качественное своеобразие, специфика проявлений нарушений рисунков мелодического оформления высказываний завершенного повествования в зависимости от клинической формы стертой дизартрии. Полученные результаты являются значимыми для дифференциальной диагностики и реализации дифференцированного подхода в коррекции просодических нарушений в речи детей со стертой дизартрией
333 ## $aрежим доступа elibrary (платный)
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\71564
$1 200 0# $a№5 $vС. 47-55
$1 210 ## $d2025
606 1# $2spgbs_sh $aЛогопедия
610 1# $aдизартрия (нарушение речевого аппарата) $aстертая дизартрия $aтяжелые нарушения речи ТНР $aкомпоненты интонации $aчастота основного тона (мелодика) $aдлительность $aинтенсивность $aинтонация завершенного повествования $aинтонография $aосциллография
686 ## $2rubbk $a74.57.2 $vLBC/A
700 #1 $aЛопатина $bЛ. В. $gЛюдмила Владимировна $cд-р пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\774
801 #2 $aRU $b19017049 $c20251112 $gbzbo
856 4# $uhttps://elibrary.ru/item.asp?id=83114886
998 ## $aэкисв000000000лопа