Детальная информация

Дефектология. — №2. — М. : Школьная пресса, 1969-. №2. — 1995.

Источник: Дефектология

Связанные документы:

Динамика становления межличностных отношений и представлений о себе и своем социальном окружении у учащихся начальных классов вспомогательной школы
Зачем учить глухих детей жестовой речи
Из опыта работы психолога с «трудными» подростками в классах педагогической поддержки
К вопросу о разнообразии форм обучения детей с нарушенным интеллектуальным развитием
Компьютерные технологии и математика в специальной школе
Моделирование проблемных ситуаций в процессе воспитания учащихся вспомогательной школы-интерната
О работе научно-практической конференции незрячих учителей и тифлопедагогов Российской Федерации
Основные направления работы по совершенствованию лексико-семантической вариативности речи глухих старшеклассников
Проблемы обучения аутичных детей
Программа переплетно-картонажного дела для вспомогательных школ
Развитие выразительной речи у детей с речевыми нарушениями
Развитие речи у глухих учащихся 1 классов, имеющих задержку психического развития
Рекомендации к системе обследования фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
Создание группы постинтернатной реабилитации и адаптации подростков с умственной отсталостью: из опыта работы
Формирование повествовательной речи у слепоглухих учащихся старших классов

Сервисы