Петрова, Е. А. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра / Е. А. Петрова, Л. Г. Иванова, Л. Г. Нестерова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2021. — №7. — С.39-51. — Библиогр.: с.50-51. — DOI: 10.47639/2074-4986_2021_7_39. — URL: https://doi.org/10.47639/2074-4986_2021_7_39.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №7, 2021
Аннотация
Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Проанализированы подходы к определению понятия «сопровождение», принципы и этапы психолого-педагогического сопровождения. Раскрыт порядок и содержание деятельности психолого-педагогического консилиума при сопровождении обучающихся с РАС
