Коркунова, Марьяна Сергеевна. Ранняя помощь детям с нарушением слуха в интернет-технологии / М. С. Коркунова, И. В. Королёва. — Текст : непосредственный // Дефектология. — 2020. — №4. — С.49-58. — Библиогр.: с.58. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43770973.
Источник: Дефектология. — №4, 2020
Аннотация
Анализ доступности ранней помощи детям с нарушением слуха в России и потребности родителей таких детей в интернет-поддержке. В исследовании участвовали слышащие родители (61 семья), имеющие глухих детей раннего возраста (из 42 регионов РФ). По результатам анкетирования родителей установлено, что в 50 % случаев организация психолого-педагогической помощи семьям с детьми раннего возраста с нарушением слуха не соответствует основным принципам ранней помощи: территориальной доступности, бесплатности, возможности получать ее регулярно, семейной центрированности. 21 % родителей не получают сурдопедагогической поддержки. Большинство родителей испытывают дефицит информации, особенно по вопросам использования слуховых аппаратов/кохлеарных имплантов, сурдопедагогической реабилитации, и ищут ее в интернет-ресурсах, которые являются для них основным источником информации. При этом отсутствуют интернет-ресурсы, удовлетворяющие потребность родителей в достоверной и структурированной информации, касающейся детей раннего возраста. Родители также заинтересованы и в других формах интернет-поддержки (видеоуроки, консультирование, вебинары), которые им недоступны. В рамках исследования созданы и размещены в свободном доступе видеоматериалы об устройстве и уходе за кохлеарными имплантами и слуховыми аппаратами. Значительное количество просмотров и положительные оценки пользователей, свидетельствуют о востребованности этой информации и эффективности удовлетворения потребности родителей посредством интернет-технологий
