Сальникова, Дарья Александровна. Особенности формирования социально значимых бытовых навыков у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Д. А. Сальникова. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2023. — №3. — С.45-52. — Библиогр.: с.52. — режим доступа elibrary (платный). — DOI: 10.47639/2074-4986_2023_3_45. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=53962759.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №3, 2023
Аннотация
Результаты экспериментального исследования, направленного на выявление специфики формирования социально значимых бытовых навыков, обусловленной непосредственно двигательными нарушениями детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, к концу обучения в начальной школе. Исследование проводилось в сравнении с группой детей с нарушениями зрения. Выявлены и описаны особенности формирования социально значимых бытовых навыков детей описываемых категорий. Выявлены и определены основные направления работы по формированию социально значимых бытовых навыков детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
