01749naa2a2200253 i 450
001 RU\spslb\tifloan\11425
005 20220106122151.5
606 ##
100 ## $a20080516a2008 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aОптимизация диалога Взрослый – Младенец как средство развития ребенка раннего возраста $fВ. Л. Рыскина
225 1# $aПсихология раннего онтогенеза
320 ## $aБиблиогр.: с.36
330 ## $aЗначение диалога со взрослым для развития ребенка, в частности его коммуникативной и языковой компетенции. Особые образовательные потребности ребенка с ОВЗ. Оптимизация родительского поведения в диалоге с ребенком
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\20369
$1 200 0# $a№2 $vС.29-36
$1 210 ## $d2008
610 1# $aранний возраст $aобщение в семье $aсемейное воспитание $aдети-инвалиды воспитание в семье $aограниченные возможности здоровья ОВЗ $aневербальные (неречевые) средства общения
686 ## $2rubbk $a74.91
686 ## $2rubbk $a74.91.0
700 #1 $aРыскина $bВ. Л. $gВиктория Львовна $3RU\SPSLB\authavt\51669
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210217 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250220 $gbzbo
998 ## $aопдивз00000000рыск
