Скребец, Татьяна Викторовна (канд. психолог. наук). Разработка программы психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью в условиях начальной школы / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2017. — №2(72). — С.73-75. — режим доступа eLibrary. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29436967.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №2(72), 2017
Аннотация
Методологические основы и задачи системы сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью. Психокоррекционная программа по профилактике и коррекции оптико-пространственных нарушений. В процессе реализации программы возможна целенаправленная совместная работа специалистов
