Инденбаум, Елена Леонидовна (д-р психолог. наук). Взаимодействие специалистов образовательной организации в оценке успешности формирования сферы жизненной компетенции обучающихся с ОВЗ / Е. Л. Инденбаум, Л.А. Самойлюк. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2017. — №4. — С.9-17. — Библиогр.: с.17.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №4, 2017
Аннотация
Переход к образованию на основе ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья – оценке результатов образования в сфере жизненной компетенции. Предлагаются возможные алгоритмы объективизации полученных результатов
