02244naa2a2200229 i 450
001 RU\spslb\tifloan\40918
005 20220106122651.5
100 ## $a20161123a2016 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aКоррекция заикания у дошкольников: дифференцированный подход $fЮ. О. Филатова
225 1# $aКомплексная диагностика и коррекция отклоняющегося развития
320 ## $aБиблиогр.: с.37
330 ## $aПредставлена методика развития ритма движений и речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием и результаты ее апробации. Автором обосновывается необходимость применения дифференцированного подхода в процессе реализации методики с учетом нарушений речевого и моторного ритмов у детей с невротической и неврозоподобной формами заикания
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\51203
$1 200 0# $a№5 $vС.31-37
$1 210 ## $d2016
610 1# $aлогопедия $aречи развитие $aречи коррекция $aневротическая форма заикания $aневрозоподобная форма заикания $aречевой ритм $aмоторный ритм $aлогопедическая технология двигательного обучения $aпсихосенсомоторный речевой стереотип $aплавная речь $aзаикание $aнарушение темпо-ритма речи $aбрадилалия (нарушение темпа и ритма речи)
686 ## $2rubbk $a74.37
700 #1 $aФилатова $bЮ. О. $gЮлия Олеговна $cд-р пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\490
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20211027 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250325 $gbzbo
998 ## $aкозау000000000фила
