01763naa2a2200277 i 450
001 RU\spslb\tifloan\53201
005 20220106121502.6
100 ## $a20051222a1993 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aПсихолого-педагогические предпосылки по восполнению дефицита нравственного и физического развития слепых и слабовидящих детей в игре $fД. М. Маллаев
225 1# $aДошкольное воспитание аномальных детей
300 ## $aв папке: Игры дошкольников с нарушением зрения (74.331)
320 ## $aБиблиогр.: с.42
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\10293
$1 200 1# $aДефектология
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d1969-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\19075
$1 200 0# $a№5 $vС.38-42
$1 210 ## $d1993
610 1# $aдошкольная тифлопедагогика $aдоу 3 и 4 вида (слепые и слабовидящие) $aшкольная тифлопедагогика $aшкола 3 и 4 вида (слепые и слабовидящие) $aслабовидящие $aнравственное воспитание $aигры коррекционные $aигры подвижные
686 ## $2rubbk $a74.331.58
686 ## $2rubbk $a74.331.58с
686 ## $2rubbk $a74.331.51
700 #1 $aМаллаев $bД. М. $gДжафар Михайлович $f1949- $cд-р психолог. наук $3RU\SPSLB\authavt\1803
801 #0 $aRU $b19017049 $c20051222
801 #1 $aRU $bProsoft-M $c20051222
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20210513 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250619 $gbzbo
998 ## $aпспрпо00000000малл
