Донецкова, М. А. Стратегия деятельности педагогов по индивидуализации образования ребенка с ЗПР в рамках консилиума ДОУ / М. А. Донецкова, Н. В. Широкородова // Коррекционная педагогика. Теория и практика : научно-методический журнал. — 2016. — №1(67). — С.88-92. — Библиогр.: с.92. — режим доступа eLibrary. — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26489273.
Источник: Коррекционная педагогика. Теория и практика: научно-методический журнал. — №1(67), 2016
Аннотация
Раскрываются особенности комплексного подхода совместной деятельности педагогов в воспитании и обучении дошкольников с задержкой психического развития в условиях ДОУ. Авторами представлены этапы работы консилиума
