Вовк, Валентин Николаевич. Социальный театр как средство профилактики и коррекции дезадаптивного поведения подростков с задержкой психического развития / В. Н. Вовк, А. Д. Журавлёв (Санкт-Петербург). — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2024. — №6. — С.14-26. — Библиогр.: с.25-26. — DOI: 10.47639/2074-4986_2024_6_14.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №6, 2024
Аннотация
Представлены результаты разработки эффективных средств профилактики и коррекции школьной дезадаптации подростков с ЗПР в системе дополнительного образования и внеурочной деятельности, речь идет о технологии социального театра и его возможностях в преодолении поведенческого компонента школьной дезадаптации. Рассматривается использование данной педагогической технологии для формирования позитивного поведения подростков с ЗПР, содержание примерной дополнительной программы «Социальный театр», особенности формирования театральной труппы, корректное предложение данной педагогической технологии подростку; обсуждаются практические результаты ее реализации
