01912naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\72007
005 20250714114501.9
100 ## $a20250714a2004 k y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aМетодические рекомендации к «Объяснительному чтению» в средних классах школы I-II видов $fЛ. П. Носкова
225 1# $aШкола: образование, интеграция, социальная адаптация
320 ## $aБиблиогр.: с.47
461 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\147
$1 200 1# $aВоспитание и обучение детей с нарушениями развития $eметодический и практический журнал
$1 210 ## $aМ. $cШкольная пресса $d2002-
463 #1
$1 001 RU\SPSLIB\period1\4894
$1 200 0# $a№3 $vС.43-47
$1 210 ## $d2004
488 ##
$1 001 RU\spslb\tifloan\4420
$1 200 1# $aО возрастной обусловленности различий в коррекционной работе с дошкольниками и школьниками $fЛ. П. Носкова
$1 225 1# $aСоциально-психологическая служба
$1 320 ## $aБиблиогр.: с.55
$1 700 #1 $aНоскова $bЛ. П. $gЛюдмила Петровна $f1933–2006 $cд-р пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\3921
606 1# $2spgbs_sh $aСурдопедагогика
610 1# $aсурдопедагогика $aречи развитие $aглухота $aчтение литературное $aчтение объяснительное $aшкола 1 и 2 вида (сурдо)
686 ## $2rubbk $a74.32
700 #1 $aНоскова $bЛ. П. $gЛюдмила Петровна $f1933–2006 $cд-р пед. наук $3RU\SPSLB\authavt\3921
801 #2 $aRU $bSPGBS $c20180425 $gRCR
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250714 $gbzbo
998 ## $aмерек000000000носк
