Ляксо, Елена Евгеньевна (д-р биолог. наук). Характеристики речи и эмоционального развития детей с СДВГ / Е. Е. Ляксо, О. В. Фролова. — DOI 10.47639/0130-3074_2025_5_57. — Текст : непосредственный // Дефектология. — 2025. — №5. — С. 57-66. — Библиогр.: с.65-66. — режим доступа elibrary (платный). — URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=83114887.
Источник: Дефектология. — №5, 2025
Аннотация
Авторский итоговый вариант текста Исследование проведено с целью выявления особенностей речи и эмоционального развития детей 5-13 лет, имеющих в анамнезе диагноз синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Осуществлена аудио запись речи и видеозапись поведения 10 детей с СДВГ и 23 типично развивающихся (ТР) сверстников в возрасте 5-13 лет при выполнении тестовых заданий методики оценки эмоционального развития детей – CEDM. Результаты исследования показали, что дети с СДВГ, по сравнению с ТР детьми, имеют более низкие баллы по шкале Лайкерта за выполнение тестового задания «Ролевая игра», у них наблюдаются особенности поведения и игровой деятельности, проявления эмоций. Показано, что по значениям высоты голоса, четкости произнесения гласных в словах дети с СДВГ не отличаются от ТР сверстников, однако по речи детей врачи с высокой вероятностью способны определить фактор заболевания. В работе обсуждаются перспективы дальнейшего исследования и используемые методы
