04702naa2a2200241 i 450
001 RU\spslb\tifloan\69186
005 20250128120021.9
100 ## $a20250128a2019 m y0rusy50 ca
101 0# $arus
102 ## $aRU
200 1# $aРазвитие предречевых коммуникативных навыков $fЕ. В. Мунтян
320 ## $aБиблиогр.: с. 74–75
330 ## $aОписана главная форма доречевого общения глухого ребенка с миром – взгляд: контактный, указательный, оценочный, соединяющий. Даны советы для родителей по обучению и коммуникации с неслышащим маленьким ребенком. Подчеркивается важность подражания, умения соблюдать очередность при общении, естественности жестов, обучения выбору
463 #1
$1 001 RU\SPSLB\bibl7n\124803
$1 010 ## $a978-5-04-101270-0
$1 200 1# $aСупер детКИ $bТекст $eкак слышать друг друга сквозь глухоту $fЕлена Мунтян $vС. 66–75
$1 210 ## $aМосква $cЭксмо $d2019
$1 215 ## $a176 с.
$1 225 1# $aКниги-консультанты по вашему здоровью
$1 300 ## $aНа 4-й с. обл. : КИоника [онлайн - центр слухоречевой реабилитации Е. Мунтян]
$1 320 ## $aАлф. указ. в конце книги
$1 320 ## $aБиблиогр. в конце книги
$1 327 1# $aСодерж.: Инкогнито ; Наедине с диагнозом глухоты: понять и принять ; Как решиться на операцию по кохлеарной имплантации ; Операция позади. Что дальше? ; Настройка системы кохлеарной имплантации ; Дискомфорт при использовании кохлеарного импланта: причины и последствия ; Синдром завышенных ожиданий после подключения системы кохлеарной имплантации ; Слуховой аппарат и кохлеарный имплант: бимодальная стимуляция ; УшКИ. Стоит ли гнаться за вторым? ; Речевой процессор как средство манипуляции ; Развитие предречевых коммуникативных навыков ; Как найти общий язык с ребенком, если он молчит? ; Что необходимо для успешной реабилитации и как не переборщить с занятиями ; Как найти «своего» педагога ; Почему некоторые методики не работают? ; Игротерапия - игра или нечто большее ; Развиваемся, играя. Что обязательно должно быть в арсенале родителей ребенка с нарушенным слухом ; Музыка в жизни ребенка: а нужно ли? ; Жестовый язык: кому, когда и зачем? ; Так ли нужен ребенку коррекционный сад ; «Что это за штука на голове?» ; Проблемы этического свойства ; Круг общения: только свои? ; В какой школе будет учиться мой ребенок? ; Настройка взрослых, или О том, как важно знать, чего ты хочешь ; Неэффективная кохлеарная имплантация, или Как достичь желаемого максимума ; Как носить, следить, содержать и избежать поломки системы кохлеарной имплантации
$1 700 #1 $aМунтян $bЕ. В. $gЕлена Витальевна
606 1# $2spgbs_sh $aДети с нарушением слуха - Воспитание в семье - Книги для родителей
610 1# $aнарушение слуха $aдошкольная специальная педагогика $aсурдопедагогика
686 ## $2rubbk $a74.52 $vLBC/A
686 ## $2rubbk $a74.9 $vLBC/A
700 #1 $aМунтян $bЕ. В. $gЕлена Витальевна
801 #0 $aRU $b19017049 $c20250128 $gbzbo
801 #1 $aRU $b19017049 $c20250128 $gbzbo
801 #2 $aRU $b19017049 $c20250128 $gbzbo
998 ## $aрапрко00000000мунт
