Комова, Наталия Сергеевна. Подходы к разработке и реализации адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с нарушением зрения на этапе основного общего образования / Н. С. Комова, В. В. Соколов. — Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : методический и практический журнал. — 2020. — №8. — С.38-47. — Библиогр.: с.47. — DOI: 10.47639/2074-4986_2020_8_38. — URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44630880.
Источник: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития: методический и практический журнал. — №8, 2020
Аннотация
Принципиальный подход, определяющий разработку содержания и реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования (АООП ООО) для детей с нарушением зрения. Особое внимание уделено специальному предмету «Тифлотехника»; обоснована необходимость его внедрения в обучение слепых и слабовидящих школьников. Актуализированы задачи коррекционной работы, реализуемые через внеурочную деятельность
