Ахметгалеева З. М. З. М. Психология творчества в театрализованном представлении. Учебно-методическое пособие / Ахметгалеева, З. М. — Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2015. — 93 c. — Базовая коллекция ЭБС "БиблиоРоссика". — Хореография. — Введение. — Пояснительная записка. — Раздел 1. ПСИХОЛОГИЯ КРЕАТИВНОСТИ. — 1.1. Средства оценки креативности. — 1.2. Психодиагностические методики для оценки креативности. — 1.2.1. Методика Вартега «Круги». — 1.2.2. Опросник креативности Д. Джонсона (Johnson D. L.). — 1.2.3. Тест «Креативность» (Вишнякова Н. Ф). — 1.2.4. Самооценка творческих способностей (Е. Е. Туник). — 1.2.5. Тест самоактуализации (САТ) (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, М. В. Загика, М. В. Кроз). — 1.3. Рекомендуемая литература к Разделу 1. — РАЗДЕЛ 2. СРЕДСТВА ИНТЕНСИФИКАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ СОЗДАНИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ПРЕД- СТАВЛЕНИЯ. — 2.1. Актуализация творческого потенциала. — 2.2. Методы интенсификации творческого мышления. — 2.2.1. Five Ws & one H. — 2.2.2. SWOT. — 2.2.3. Креативная стратегия Уолта Диснея. — 2.2.4. Mind Map. — 2.2.5. Мозговой штурм. — 2.2.6. «Шесть шляп». — 2.2.7. SCAMPER. — 2.3. Рекомендуемая литература к Разделу 2. — Список литературы. — ISBN 978-5-8154-0311-6. — <URL:http://www.bibliorossica.com/book.html?currBookId=20828>.
Аннотация
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психология творчества в театрализованном представлении» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.05 (071400.62) «Режиссура театрализованных представлений и праздников». В пособии раскрываются теоретические вопросы определения уровня креативности и активизации творческого потенциала, предложен ряд используемых в мировой и отечественной психологии методик для диагностики уровня креативности, а также методы интенсификации творческого мышления.
